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拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上
來源：重慶拓展 發(fā)布時間：2021年05月29日
拓展訓(xùn)練是指通過專業(yè)機構(gòu)對長期居住在城市的人進行的野外生存訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達到磨練意志、陶冶情操、完善人格、培養(yǎng)團隊的訓(xùn)練目的。
拓展訓(xùn)練目的：
1、投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得較大價值。
2、挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。
3、熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。
4、高峰體驗：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項目要求以后。
5、自我教育：培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求，以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。
水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等。
野外課程包括：遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。
場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。
拓展訓(xùn)練的價值：
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會只有在這種人格力量的控制下，人類的智慧和技能才能產(chǎn)生耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。
拓展訓(xùn)練目的：
1、投入為先：要求學(xué)員全情投入才能獲得較大價值。
2、挑戰(zhàn)自我：拓展訓(xùn)練的項目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理素質(zhì)的考驗上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越"心理極限"。
3、熔煉團隊：體驗團隊的偉大力量，增強團隊成員的責任心與參與意識，樹立相互配合，相互支持的團隊精神和群體合作意識。
4、高峰體驗：在克服困難，順利完成訓(xùn)練項目要求以后。
5、自我教育：培訓(xùn)師只會在訓(xùn)練前把課程的內(nèi)容、目的、要求，以及必要的安全注意事項向?qū)W員講清楚。
拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海、空三類課程組成。
水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等。
野外課程包括：遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等。
場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。
拓展訓(xùn)練的價值：
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。在現(xiàn)代社會只有在這種人格力量的控制下，人類的智慧和技能才能產(chǎn)生耀眼的光芒，拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。
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